GOPEX

JAK LECZYĆ DZIECI, ABY ROSŁY ZDROWO?

Interdyscyplinarna ortopedia 
twarzoczaszki dla lekarzy i terapeutów

KURS ONLINE

Przywróć prawidłowy rozwój twarzoczaszki i zdrowe oddychanie u dzieci

Naucz się skutecznej pracy interdyscyplinarnej z dziećmi w wieku przedszkolnym

Poznaj metodę GOPex i wczesnej ortopedii twarzowo-szczękowej

WPROWADZENIE

Lekarze, logopedzi i fizjoterapeuci chcą pomagać pacjentom, jednak brak współpracy między specjalistami oraz zbyt późne rozpoczęcie terapii często ograniczają efekty leczenia.

Po 10 latach poszukiwań skutecznych metod wdrożyłyśmy w Polsce koncepcję leczenia interdyscyplinarnego, stosowaną w Klinice Pediatrii w Buenos Aires.

Wczesne leczenie polega na ekspansji szczęki, terapii funkcji języka, reedukacji połykania oraz przywróceniu prawidłowego toru oddychania przez nos. Dzięki temu można przerwać błędne koło infekcji, zmniejszyć ryzyko wystąpienia obturacyjnego bezdechu sennego (OSA) i zapobiec deformacjom szkieletu twarzoczaszki. Zaniedbanie terapii w wieku przedszkolnym często prowadzi do konieczności operacji ortognatycznej w przyszłości.

ROZWIŃ, I DOWIEDZ SIĘ WIĘCEJ

Wczesne leczenie dzieci zgodnie z protokołem dr Marisy Santos i metodą GOP-ex – wprowadzenie do terapii interdyscyplinarnej.

Tajemnice wzrostu twarzoczaszki – jak wykorzystać potencjał wzrostowy, aby przywrócić prawidłowy rozwój dziecka.

Zależność funkcji mięśni twarzy i języka od przerostu migdałków i zaburzeń oddychania w czasie snu.

Nawracające infekcje dróg oddechowych u dzieci – punkt widzenia dr Aleksandry Kowalczyk, praktyczne wskazówki leczenia zachowawczego zatkanego nosa.

Techniki manualne w leczeniu ortopedycznym twarzoczaszki – rola osteopaty/terapeuty manualnego w procesie leczenia dziecka.

Skrócone wędzidełko – klasyfikacja, ocena funkcji, kiedy i jak interweniować.

Trening GOPex – prawidłowa pozycja języka, ust i zębów, przygotowanie pacjenta do korekcji wędzidełka, efekty uboczne (rozwój emocjonalny, relacja z rodzicem).

Anatomia obszaru orofacjalnego i połączenia z innymi strukturami.

Prezentacja własnych pacjentów dr Marisy Santos – interdyscyplinarna praca zespołowa, odległe wyniki leczenia, metody ortodoncji dziecięcej i ortopedii szczękowej.

Prezentacja własnych pacjentów dr n. med. Justyny Witalińskiej-Łabuzek – ortopedia szczękowo-twarzowa i niechirurgiczne poszerzanie kości szczęk.

Prezentacja własnych pacjentów mgr Małgorzaty Śledzińskiej – neurologopeda, terapeuta miofunkcjonalny, GOPex i PADOVAN.

Prezentacja własnych pacjentów mgr Elżbiety Piecha – fizjoterapeuta, osteopata, GOPex, wsparcie prawidłowego rozwoju.

Czy przewlekłe oddychanie przez usta wpływa na rozwój mózgu u dzieci?

Czy takie oddychanie obniży w przyszłości ich wskaźnik IQ?

Czy funkcja języka wpływa na wzrost twarzoczaszki?

Jak przyczynowo leczyć dzieci przewlekle oddychające przez usta?

Czy bezdech w czasie snu to przypadłość tylko dorosłych otyłych z „krótką” szyją?

Czy eliminacja oddychania przez usta u dzieci może ograniczyć ilość infekcji sezonowych?

Czy poszerzenie podniebienia za pomocą aparatu ortodontycznego może zmniejszyć przerośnięty migdałek gardłowy?

Czy nieprawidłowo funkcjonujący język może uniemożliwić realizację prawidłowego potencjału genetycznego podczas wzrostu dziecka?

Co z wędzidełkiem podjęzykowym? Czy ciąć? Kiedy? I jak wyglądają konsekwencje braku korekty w aspekcie deformacji twarzoczaszki, wad zgryzu i zaburzeń oddychania w czasie snu?

Czy kluczem do zdrowia fizycznego i psychicznego naszych przyszłych pokoleń jest modyfikacja wzrostu ich twarzoczaszki już w 4 roku życia?

Jak stworzyć zespół i kto powinien być w jego składzie?

Program kursu znajdą Państwo na samej dole strony

DLA KOGO JEST TEN KURS?

Nasza oferta skierowana jest do lekarzy i terapeutów, którzy chcą leczyć skutecznie i nie boją się pracy zespołowej.

Oferujemy 10 godzin wykładów z sesją pytań i odpowiedzi, 1 godzinę ćwiczeń oraz 5 dni superwizji GOPex.

Udostępniamy materiały PDF do wykładów, zamkniętą grupę na FB dla uczestników kursu.

Dodatkowo otrzymacie w gratisie dwie nasze książeczki, z których jesteśmy bardzo dumne!

CENA CAŁEGO KURSU: 3000 ZŁ
Otrzymujesz dostęp do nagrań na 30 dni, po zakończeniu kursu.

DLACZEGO WARTO?

Dzięki naszej procedurze wczesnej interwencji ortopedycznej szczękowo-twarzowej poprowadzimy Cię krok po kroku przez cały proces leczenia nieprawidłowego wzrostu twarzoczaszki dzieci.

Unikniesz niepotrzebnych błędów i nie przegapisz czasu, w którym najefektywniej można pomóc dziecku!

Co o kursie mówią terapeuci?

Opinia o kursieOpinia o kursieOpinia o kursie
Opinie o kursie

Poznaj nas bliżej

Jesteśmy zespołem specjalistekdentystki, laryngolożki, logopedki i fizjoterapeutki – które od lat wspólnie leczą dzieci w wieku przedszkolnym. 

Od 8 lat pracujemy razem, ucząc się od siebie i rozwijając wiedzę na kursach w kraju i za granicą. Przełom nastąpił w 2022 roku, gdy poznałyśmy dr Marisę Santos – ortodontkę z Buenos Aires, pionierkę wczesnego leczenia wad zgryzu, które zaczęła rozwijać dzięki doświadczeniom z własną córką.

Dziś dr Santos prowadzi Klinikę Uniwersytetu Medycznego w Buenos Aires i szkoli lekarzy na całym świecie. Wspólnie z nami rozwija projekt „Ortho Kids Academy Poland”, by wprowadzać jej skuteczną metodę leczenia również w Polsce.

dr Marisa Santos
specjalista stomatologii dziecięcej i ortodoncji, superwizor GOPex
Wróć do programu kursu
dr n. med. Justyna Witalińska-Łabuzek
lekarz, lekarz dentysta
Wróć do programu kursu
lek., lek. dent. Aleksandra Kowalczyk
specjalista otolaryngolog
Wróć do programu kursu
mgr Elżbieta Piecha
fizjoterapeuta, osteopata, terapeuta GOPex
Wróć do programu kursu
mgr Małgorzata Śledzińska
neurologopeda, terapeuta miofunkcjonalny, terapeuta PADOVAN, terapeuta GOPex
Wróć do programu kursu

Nasze doświadczenie pokazuje, że skuteczna pomoc pacjentom w wieku rozwojowym wymaga czegoś więcej niż pojedynczych metod czy działań jednego specjalisty. Przez lata testowałyśmy różne podejścia dostępne w Polsce i Europie, jednak dopiero współpraca z dr Marisą Santos pozwoliła nam osiągnąć efekty, które dziś prezentujemy w naszych mediach społecznościowych.

Złożone zaburzenia wzrostu twarzoczaszki wymagają pracy zespołu interdyscyplinarnego. Tylko współdziałanie lekarza, logopedy i fizjoterapeuty daje realną szansę na kompleksowe wsparcie dziecka. Dzielimy się tym podejściem, by jak najwięcej małych pacjentów mogło otrzymać skuteczną pomoc.

Co mówią pacjenci?

GRATIS! 

Oddamy w Wasze ręce nasze dwie książeczki. Otrzymacie je przesyłką, wysłaną na nasz koszt!

Jak Lilia zaczęła zdrowo rosnąćKsiążeczka wczesnej interwencji ortopedycznej szczękowo-twarzowej

JAK WYGLĄDA
PROGRAM KURSU?

dr n.med. Justyna Witalińska-Łabuzek
lekarz, lekarz dentysta

Czas trwania wykładu: 3 godziny

Program:

  • Wprowadzenie do leczenia wczesnego dzieci zgodnie z protokołem dr Marisy Santos z zastosowaniem metody GOP-ex.
  • Tajemnice wzrostu twarzoczaszki dziecka – jak odpowiednio wykorzystać potencjał wzrostowy, aby przywrócić pacjenta na prawidłowe tory rozwojowe.
  • Jak nieprawidłowa funkcja mięśni twarzy i języka wiąże się z przerostem migdałków oraz zaburzeniami oddychania w czasie snu.
  • Czy leczenie zaburzeń wzrostu twarzoczaszki może wpłynąć na zachowanie niegrzecznych dzieci?
  • Prezentacja własnych pacjentów.
O specjaliście

dr Marisa Santos
specjalista stomatologii dziecięcej i ortodoncji, superwizor GOPex.

Czas trwania wykładu: 2 godziny

Program:

  • Na czym polega protokół leczenia wczesnego polegający na zastosowaniu ekspansji szczęki i następowej fizjoterapii funkcji języka, przełykania i powrotu do jedynego, prawidłowego toru oddychania jakim jest oddychanie przez nos.
  • 20 lat doświadczeń w leczeniu wczesnym pacjentów – studia przypadków.
O specjaliście

lek., lek dent. Aleksandra Kowalczyk
specjalista otolaryngolog

Czas trwania wykładu: 1 godzina

Program:

  • Nawracające infekcje dróg oddechowych u dzieci – punkt widzenia lekarza laryngologa oraz praktyczne wskazówki dotyczące możliwości leczenia zachowawczego zatkanego nosa.
  • Skrócone wędzidełko – klasyfikacja, ocena kliniczna i ocena funkcji – kiedy i jak ciąć?
  • Prezentacja własnych pacjentów
O specjaliście

mgr Elżbieta Piecha

fizjoterapeuta, osteopata, terapeuta GOPex 

Czas trwania wykładu: 1.5 godziny

Program:

  • Jak osteopata może skutecznie wspierać leczenie ortopedyczne (szybką ekspansję i protrakcję kości szczęk)?
  • Prezentacja własnych pacjentów
O specjaliście

mgr Małgorzata Śledzińska 

neurologopeda, terapeuta miofunkcjonalny, terapeuta PADOVAN, terapeuta GOPex 

Czas trwania wykładu: 2 godziny

Program:

  • Protokół postępowania przed i po podcięciu wędzidełka języka.
  • W jakim wieku najlepiej wykonać zabieg?
  • Jakie są wskazania i przeciwwskazania do zakwalifikowania pacjenta do zabiegu.
  • Opis GOPEX 
O specjaliście

DYSKUSJA:

Do dyskusji na temat protokołu wczesnego leczenia interdyscyplinarnego zajmującego się  ortopedią szczękowo-twarzową zapraszamy polskojęzycznych wykładowców naszego kursu oraz wszystkich uczestników kursu. Jest to niezwykła okazja, aby rozwiać swoje wątpliwości i zadać wszystkie pytania.

Tygodniowy warsztat GOPex, który poprowadzi: mgr Małgorzata Śledzińska neurologopeda, terapeuta miofunkcjonalny, terapeuta PADOVAN, terapeuta GOPex.

Każdy z uczestników kursu, przez 5 dni wysyła video z nagraniem ćwiczeń GOPex osobiście
wykonywanych przez siebie.

Trener Konsultant GOPex sprawdza video i przesyła swoje uwagi wraz z oceną. Dzieje się to, na utworzonej w tym celu grupie na WhatsApp. Praktyka ta ma na celu pokazanie i nauczenie przyszłych trenerów GOPex jak wykonywać prawidłowo ćwiczenia, ale także jak komunikować się z rodzicem, aby było to dla niego zrozumiałe i proste.

Odpowiedzi na częste pytania: